Le plan du gouvernement pour l’autisme prévoit, et c’est la première fois, la création de structures éducatives non psychiatriques et non psychanalytiques.

[1]	Le gouvernement a lancé un nouveau plan pour l’autisme, qui prévoit la création sur cinq ans de 4100 places d’accueil supplémentaires, dont 1500 sont destinées aux enfants. Le plan insiste également sur la nécessité d’améliorer le diagnostic et la prise en charge des autistes.

Dans 10 départements français, des nouveaux types d’approche seront favorisés, basés sur des méthodes éducatives plutôt que sur des soi-disant traitements psychiatriques ou psychanalytiques.

Cela répond aux demandes de la plupart des associations de parents d’autistes qui répètent depuis des années que les autistes n’ont rien à faire dans les hôpitaux psychiatriques et que les suivis psychiatriques ou psychanalytiques sont destructifs.

Les méthodes pratiquées dans des petites structures médico-éducatives en France et dans les pays voisins ont largement démontré qu’une approche éducative, plus humaine, permet d’obtenir des résultats qui n’ont jamais été obtenus dans les hôpitaux psychiatriques. Bien au contraire, l’approche psychiatrique archaïque basée sur les prescriptions de psychotropes a donné des résultats dévastateurs, comme l’illustre le remarquable film de Sandrine Bonnaire montrant la vie de sa soeur autiste avant et après un long passage en psychiatrie.

On ne peut que se réjouir du fait que les autistes pourront enfin dans l’avenir avoir des structures respectant leur dignité et dans lesquelles ils pourront évoluer jusqu’à pouvoir parfois intégrer le système éducatif classique.

Même si le plan actuel du gouvernement ne couvre pas l’ensemble des besoins, on doit saluer ce changement majeur d’orientation en matière de prise en charge des autistes.

Espérons que cette initiative soit poursuivie et étendue sur l’ensemble du territoire français pour le bien-être de ces enfants.